Von Menschen und Bits: Unterschied zwischen den Versionen
Zur Navigation springen
Zur Suche springen
Alien8 (Diskussion | Beiträge) (ein paar Links u. Ideen dazu) |
Fanuh (Diskussion | Beiträge) (zusammengefasst) |
||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
=Ziel= | =Ziel= | ||
Anregen, sich mit Technik zu beschaeftigen und bewusst damit umzugehen. | |||
=Zielgruppe= | =Zielgruppe= | ||
16 Jahre, Jugendliche | |||
=Ablauf= | =Ablauf= | ||
interaktive Unterhaltung (kein Zulabern, | interaktive Unterhaltung (kein Zulabern, nachfragen, nicht zu sehr auf Folien stuetzen) | ||
=Inhaltsverzeichnis= | =Inhaltsverzeichnis= | ||
* Referentenvorstellung: | * Referentenvorstellung: Hi, ich mache im Moment dies und jenes, und wuerde euch gerne interaktiv etwas ueber Computer beibringen. | ||
* Habt Ihr Computer? Was macht Ihr damit? Wo sind überall Computer? Was kann man damit machen? (Spielen, Web, Chat, Musik, Schreiben...) ggf. an Tafel strukturiert anmalen. | |||
* Habt Ihr Computer? Was macht Ihr damit? Wo sind überall Computer? | |||
* Themen: | * Themen: | ||
** Internet | ** Internet | ||
| Zeile 19: | Zeile 18: | ||
*** Wozu dient es? (Exchange data.) | *** Wozu dient es? (Exchange data.) | ||
*** Was macht es so cool? (Chaos, Keine Kontrolle, weltumspannend...) | *** Was macht es so cool? (Chaos, Keine Kontrolle, weltumspannend...) | ||
*** Was ist negativ daran? | |||
*** Was ist aus dem Internet so alles entstanden? | *** Was ist aus dem Internet so alles entstanden? | ||
**** | **** erweiterte Kommunikation | ||
**** | ***** Wissensaustausch -> [[http://www.wikipedia.org wikipedia]], auf wikipedia rumreiten, "wem gehört Wissen" anreißen ... Patente, Lobbying etc.; BTW, kennt jemand [[http://kamelopedia.mormo.org/ kamelopedia]] evtl. was daraus vorlesen. | ||
**** Welche Spuren hinterläßt man im Netz? (Datenspuren, Datenstaub, Datenstaubsauger, Schilly, WM2006, [http://www.prisma-online.de/tv/film.html?mid=1997_gattaca Gattaca] , [http://de.wikipedia.org/wiki/1984_%28Roman%29 Orwell/1984]) | **** Welche Spuren hinterläßt man im Netz? (Datenspuren, Datenstaub, Datenstaubsauger, Schilly, WM2006, [http://www.prisma-online.de/tv/film.html?mid=1997_gattaca Gattaca] , [http://de.wikipedia.org/wiki/1984_%28Roman%29 Orwell/1984]) | ||
**** Dienste, die nicht jeder nutzt (Blogs, Podcasting (Bild von [[http://www.podcast.de/ podcast.de]] mitnehmen, [[http://www.audioscrobbler.com audioscrobbler]]) | **** Dienste, die nicht jeder nutzt (Blogs, Podcasting (Bild von [[http://www.podcast.de/ podcast.de]] mitnehmen, [[http://www.audioscrobbler.com audioscrobbler]]) | ||
**** Musik & Filme und Rechte und Tauschbörsen und Künstler und Rechteverwerter und Alternativen [[http://www.audiolunchbox.com audiolunchbox]] oder [[http://www.mindawn.com/ Mindawn]] | **** Musik & Filme und Rechte und Tauschbörsen und Künstler und Rechteverwerter und Alternativen [[http://www.audiolunchbox.com audiolunchbox]] oder [[http://www.mindawn.com/ Mindawn]] | ||
** Freie Software | ** Freie Software | ||
*** Wer weiß, was es bedeuet? Free as in beer, free as in speach | *** Wer weiß, was es bedeuet? Free as in beer, free as in speach | ||
| Zeile 34: | Zeile 33: | ||
*** Definition ähnlich [http://de.wikipedia.org/wiki/Hacking Wikipedia]. Was ist hacking, siehe auch [[Hacking]], Ethik, Ehrenkodex, ''Whitehead''' ... '''Blackhead'' erklären und das alle irgendwo dazwischen hängen, die Welt grau ist. | *** Definition ähnlich [http://de.wikipedia.org/wiki/Hacking Wikipedia]. Was ist hacking, siehe auch [[Hacking]], Ethik, Ehrenkodex, ''Whitehead''' ... '''Blackhead'' erklären und das alle irgendwo dazwischen hängen, die Welt grau ist. | ||
-> Hacking und Freie Software ist genauso wichtig wie das Thema Internet... | |||
Version vom 20. Juni 2005, 10:31 Uhr
Ziel
Anregen, sich mit Technik zu beschaeftigen und bewusst damit umzugehen.
Zielgruppe
16 Jahre, Jugendliche
Ablauf
interaktive Unterhaltung (kein Zulabern, nachfragen, nicht zu sehr auf Folien stuetzen)
Inhaltsverzeichnis
- Referentenvorstellung: Hi, ich mache im Moment dies und jenes, und wuerde euch gerne interaktiv etwas ueber Computer beibringen.
- Habt Ihr Computer? Was macht Ihr damit? Wo sind überall Computer? Was kann man damit machen? (Spielen, Web, Chat, Musik, Schreiben...) ggf. an Tafel strukturiert anmalen.
- Themen:
- Internet
- Wo kommt es her? (Militär, auch mal was gutes ;), Ausfallsicherheit,
- Wie ist es gewachsen? Anfang Arpanet
- Wer kontrolliert es? "The Internet treats censorship as a defect and routes around it. John Gilmore"
- Wozu dient es? (Exchange data.)
- Was macht es so cool? (Chaos, Keine Kontrolle, weltumspannend...)
- Was ist negativ daran?
- Was ist aus dem Internet so alles entstanden?
- erweiterte Kommunikation
- Wissensaustausch -> [wikipedia], auf wikipedia rumreiten, "wem gehört Wissen" anreißen ... Patente, Lobbying etc.; BTW, kennt jemand [kamelopedia] evtl. was daraus vorlesen.
- Welche Spuren hinterläßt man im Netz? (Datenspuren, Datenstaub, Datenstaubsauger, Schilly, WM2006, Gattaca , Orwell/1984)
- Dienste, die nicht jeder nutzt (Blogs, Podcasting (Bild von [podcast.de] mitnehmen, [audioscrobbler])
- Musik & Filme und Rechte und Tauschbörsen und Künstler und Rechteverwerter und Alternativen [audiolunchbox] oder [Mindawn]
- erweiterte Kommunikation
- Freie Software
- Wer weiß, was es bedeuet? Free as in beer, free as in speach
- Wer ist schon mal damit in Verbindung gekommen? Vieles gäbe es schlicht nicht ohne, z. B. Google, WLAN-Router etc.
- Geben und Nehmen w.r.t. Free S/W
- Hacking
- Internet
-> Hacking und Freie Software ist genauso wichtig wie das Thema Internet...